El informe recoge el amplio abanico de tratamientos de la diversidad afectivo-sexual y familiar, que van desde la práctica invisibilización de cuestiones como el matrimonio entre personas del mismo sexo a un análisis en profundidad de la cuestión y un tratamiento crítico de la homofobia. Entre todos los manuales analizados, se recomienda especialmente el uso de los publicados por las editoriales Octaedro-Praxis y Pearson Alhambra.

Con este análisis, la FELGTB pretende orientar a aquellos educadores que quieran hacer efectivo el mandato de la LOE de prestar atención al “reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual”.

También se quiere recordar que en los centros educativos se están viviendo niveles intolerables de rechazo y acoso a adolescentes LGTB y que ha de ser a través de una educación que valore la diversidad como se podrá alcanzar una sociedad que aprenda a respetarla y a dirimir los conflictos pacíficamente.

Con motivo del 17 de mayo, el Área de la FELGTB quiere animar a educadores, padres y madres, editoriales educativas, instituciones, sindicatos, etc. a implicarse más activamente en la lucha contra cualquier rechazo a las personas por su orientación sexual o su identidad de género y a no tolerar situaciones de discriminación como las que ocurren actualmente en la mayor parte de los centros educativos españoles.

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